ภาค ส : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 422 / 425

ธรรมธารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 ภาคผนวกล ตารางแสดงข้อมูลในคัมภีร์ต่าง ๆ เกี่ยวกับพระมหาเทวะ, สรุปเหตุการณ์แตกนิยายครั้งเดิม และเหตุแหงการแตกกิ่งนิยาย(ในนิยายมหาสังฆะ)1 ข้อ

วารสารวิชาการธรรมธารา ฉบับนี้มีการจัดทำภาคผนวก เพื่อแสดงตารางข้อมูลสำคัญในคัมภีร์ต่าง ๆ เกี่ยวกับพระมหาเทวะ และสรุปเหตุการณ์ที่นำไปสู่การแตกนิยายครั้งแรก รวมถึงเหตุการณ์การแตกกิ่งนิยายในมหาสังฆะ ซึ่งไ

ธรรมธารา วรรณวิภาวิจารณาพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 จะออกไปในด้านลบของคำว่า “ลัทธิ” จากตัวอย่างที่ได้กล่าวมานี้ คำว่า “ลัทธิ” มีความหมายในลักษณะ เป็นกลางๆ ไม่บ่งบอกว่า

บทความนี้เสนอการศึกษาความหมายของคำว่า 'ลัทธิ' จากภาษาบาลีและสังคมไทย โดยวิเคราะห์จากพระไตรปิฎกและงานวิจัยเชิงสัมมภิฏฐิ การใช้คำนี้ในบริบทที่มีทัศนคติด้านลบต้องการการศึกษาเชิงลึกผ่านวิจัยทั้งในเอกสารแล

นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความสัมพันธ์กับคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา Narokhûm in Traibhûm-Phramalai: A text significantly related to Buddhist scripture ภัคฤพล แสงเงิน* และอู่เทิน วงศิตตย์** Phakpho

บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างนรกภูมิในไตรภูมิและพระมาลัย โดยเน้นที่การนำเสนอเนื้อหาที่สำคัญทางพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและภาพลักษณ์ของนรกภูมิ ตลอดจนการเปรียบเทียบกับคัมภีร์อื่น

การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society การนั่งสมาธิ และการกำหนดอธิบาย

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของสายการสอนวิปัสสนา 5 สายในประเทศไทย โดยเน้นการปฏิบัติการนั่งสมาธิแบบต่างๆ ซึ่งรวมถึงการสอนจากอาจารย์ชื่อดังทั้งในและต่างประเทศ อธิบายแนวทางการฝึกสม

มี่ยะอายส์ ca ทัฒะ สุรดฺภิห์ sālōhitaih +++++++ //17// สายโลหิต ทั้งหลาย...[ขาดหาย]... +...[jñāta] madhya (ma-) [18] ร่วมกับบุคคลผู้รู้ [ใน ราะโบ] yath [ai] va datvā ca ระดับเสียง อย่างเสียง ‘มา’ bh

เนื้อหานี้เน้นความสำคัญของสายโลหิตและเสียงในการติดต่อสื่อสารและความเชื่อทางศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ของเสียงและการได้รับข้อมูลจากผู้มีความรู้ พร้อมกับอ้างถึงคำสอนของพระผู้มีพระภาคเจ้าในการบัง

Nakamura, Hajime (中村元). 1955 "Ma'uriya-ōchō-no-nendai-ni-tsuite マウリヤ王朝の 年代について (On the Dates of the Mauryan Dynasty)." Tōhōgaku 東方学 10: 1-16(R). 1997 "Fuhen-ni:mauriya-ōchō-narabini-gōtama-budd

This collection includes works by Hajime Nakamura discussing the dating of the Mauryan Dynasty and the era of the Buddha. It also references Frederick Eden Pargiter's examination of dynasties during t

คัมภีร์ฉบับปัญหา: ปัญหาเรื่องกำเนิดและพัฒนาวัฒนธรรมมิลิน Midrapātha: the Mystery of its origin and development 179 อินเดียโบราณและวัฒนธรรมกรีก ในยุคที่วัฒนธรรมกรีกรุ่งเรื

บทความนี้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมเธเลนิตและพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของคัมภีร์มิลินทปัญหา ซึ่งเขียนขึ้นในประเทศศรีลังกาในช่วงเวลาที่วัฒนธรรมนี้มีบทบาทสำคัญในภูมิภาคนี้ เนื

ธรรมธารา วาระวิชาการถวายพระพรงาน ฯ ฉบับที่ 5 ปี 2560 ตะวันตกว่าขาดแคลน “พุทธ” ภาคฤดูร้อน ภาคปฏิบัติ และภาคประสบการณ์ด้านใดบ้าง เพื่อบริการชุมชนชาวตะวันตก โดย “พัฒนา” สมาชิกชาวพุทธ เริ่มจากชาวพุทธตะวั

บทความนี้พูดถึงการพัฒนาชุมชนชาวพุทธในตะวันตก โดยการจัดกิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติธรรมและการทำธุรกิจตามหลักธรรม การฝึกสมาธิออนไลน์ การแสดงนิทรรศการ การฝึกอบรมภาวนา และการมีส่วนร่วมในวงการบันเทิง ชุมชนเดีย

ธรรมหาธา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 ๎ตอบรัขา14 หรือ พุทธา ตามชื่อที่ปรากฏในหนังสือฉบับสมบูรณ์บับ ภาคเหนือของประเทศไทย15 เป็นต้น เนื้อหา และรูปแบบการแต่งอ

งานวิจัยนี้ศึกษาการปฏิบัติธรรมแบบพุทธานุสติในคัมภีร์ตอบรัขาอรรถากถา โดยมีวัตถุประสงค์ในการตรวจชำระพุทธานุสติภายในคัมภีร์ เพื่อที่จะนำเสนอเนื้อหาที่สำคัญและศึกษาลักษณะของเอกสารใบลาน ทั้งนี้คาดหวังว่าจะ

ที่ดีกว่าคำสารในฉบับ Kh^3-4 (ดูรายละเอียดลักษณะของเอกสารใบลานด้านล่าง) การแก้ไขคำอ่านจะทำในกรณีที่ผ่านมาเป็นเท่านั้น คำอ่านที่แก้ไขจะถูกวางไว้ในตัวเนื้อหาหลักของคำมจีรี และแสดงตัวอย่างว่า em. ที่เชิงอ

บทความนี้พูดถึงกระบวนการในการแก้ไขคำอ่านในเอกสาร Kh^3-4 ซึ่งมีการปรับปรุงคำอ่านที่ไม่ถูกต้อง 3 ประการ โดยพิจารณาจากพยัญชนะและบริบทสำหรับความเข้าใจที่ถูกต้อง การแก้ไขคำอ่านถูกทำเพื่อรักษาความถูกต้องและ

Here is the OCR result of the image: 72 so Kh¹ Kh³-5; มุน (Kh²) 73 so Kh² Kh⁴; -ภินุนซิสโล (Kh¹ Kh⁵; ภินุนซิสโล (Kh³) 74 so Kh¹-2 Kh⁴-5; ปลามเมชา (Kh³) 75 so Kh²-5; นินรชัช (Kh¹) 76 so Kh²-5; -ก

เนื้อหานี้นำเสนอรายชื่อคำในระบบการเขียนภาษาที่แตกต่างกัน โดยมีการใช้ตัวอักษรและการเรียงลำดับทาง phonetics เพื่อแสดงความหมายและการออกเสียงที่ถูกต้อง สำหรับผู้อ่านที่สนใจเรียนรู้เกี่ยวกับระบบการเขียนภาษ

…วณ นิยาทิก- วลใน ย พุทโธ ภาส๑๐๔ วาจัง สุพุทธสตนุปปโป๑๐๕ สมาปฏิปนิใน ฯ สุพุทธทุกขา มุนุตติ ฯอุตติสมา ภาค สุตโต นาม อโหสิ ฯวิเวสุสสามปี โลกลสาติ สุตฺโลกโอกาสโลกัสํารโลสําตสํโลสํ โลกตุทธสุสดี นิรเวสโต นิวาสเส…

บทความในธีรรมาธารานี้นำเสนอแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น สีลทิปฏิปัตติและการศึกษาเกี่ยวกับวาจาและธรรมของพระพุทธองค์ นอกจากนี้ยังพูดถึงองค์ประกอบต่างๆ ที่ทำให้เกิดความเข้าใจในหลากหลายมิติของพุทธศาส

ทรงข้อความและคำอธิบายข้างล่างนี้เป็นฉบับที่ได้จาก OCR จากภาพที่ให้มา: --- ตรวจวัดจำแนกและศึกษาพุทธานุสรณ์ในคัมภีร์จารึกอายอรแถบกาล An Edition and Study of the Buddhanussati in the Pali Caturthakha-a

บทความนี้กล่าวถึงการตรวจวัดและศึกษาพุทธานุสรณ์ในคัมภีร์จารึก ซึ่งมีลักษณะโครงสร้างที่ชัดเจนและคล้ายคลึงกัน โดยเนื้อหาหลักเกี่ยวกับกรรมฐาน 4 วิธี อันได้แก่ พุทธานุสติ เมตตานุสติ อสูณานุสติ และมรณานุสติ

อภิวิจิษฐาณ พิพฺโชติญาณ ปจฺโจติญาณ บุพเพนิวาสา-นุสติญาณ ทิพยจักฺขุญาณ และอาสวักขยญาณ เป็นเครื่องประดับวิชา 8 ทั้งหลายเหล่านี้ ความมงดงามอันวิษิษแห่งกายธรรมของพระมหามุนีเข้า ถึงแล้วในท่ามกลางแห่งคุณเหล

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชา 8 ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้า พร้อมทั้งวิจารณ์ความเชื่อมโยงระหว่างพระพุทธคุณ 9 กับพระธรรมกาย ในการอธิบายลึกถึงพระความงามและข้อคิดเห็นจากอรรถกถาโดยตรง เ

om. Omission Sadd Saddaniti, Helmer Smith (ed.), 5 vols, London: PTS, 1928-66, 2001. Vism Visuddhimagga, Rhys Davids, C.A.F. (ed.), London: PTS, 1920. so Adopted reading นิติ. ปท. สัททนิติปาทก: คำภิรา

เอกสารนี้นำเสนอการตีความและการศึกษาเกี่ยวกับพระธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะพระธรรมที่สำคัญอย่างวิสุทธิมรรคและสัททนิติปาทก ซึ่งได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญเนื้อหาจากมหามกุฏราชวิทยาลัย และมีการตีพิมพ์

พระพิเณฐ อดุลโจโฉ และเจ้าหน้าที่กองมหาธรรมกายเจดี พระภาวุวัฒน์ ธณญาโญ และคณะญาดามิฏฐิ พระภูษงศ์ วุฒิมุสิโก พระเรื่องศักดิ์ เดชะโร และกลุ่มแก้วพุทธจักร พระวิษณุ จิดคฤกษ์โต และครอบครัววิวัฒน์ พระวิชาญ ภ

บทความนี้บรรยายเกี่ยวกับกลุ่มพระและคณะบุคคลที่เกี่ยวข้องกับกองมหาธรรมกาย รวมถึงการทำงานร่วมกันในโครงการต่างๆ ซึ่งมีเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างพระสงฆ์และชุมชนทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับ

พระอรัญญ์ วิจารณ์ฺตโม พระอารีพงศ์ ธมฺมิโก พระอุกฺกฤษฺฐ์ วาสโล พระอุทัย อุตฺถิ และคณะญาณาฑิติวัฒนธรรม พระเอกิศักดิ์ สุทธิโก สามเณรีอัญญ์ เปรมปรีโภทย์ สามเณรเอกณัย สำคัรี และคณะญาณ์สง่า คณ

เนื้อหานี้มีการรวบรวมรายชื่อพระสงฆ์และผู้ที่มีบทบาทในวัดต่าง ๆ รวมถึงการประกอบกันของคณะสงฆ์จากสถานที่ต่าง ๆ ในประเทศไทยและต่างประเทศ เช่น วัดแม่ลาย และวัดพุทธเวียงในสหรัฐอเมริกา โดยมีการรายงานเกี่ยวกั

๖๖ แมพิพิมพ์ของชาติ ๒๕๔ ๗๗ สนับสนุนการศึกษา ๒๕๖ ๘๘ ให้ที่พักและที่สร้างวัด ๒๖๐ ๙๙ บ้านถกยาณมิตร ๒６๒ ๘๐ บุณถวายที่ดิน ๒๖๔ ๙๙ บุณสร้างวัด ๒๖๖ ๒๒ สร้างพระบรรจุจุฑา ๒๗๐ ๓๓ บุณติดตั้ง

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนับสนุนการศึกษา ผ่านการสร้างวัดและการบุณถวายที่ดินเพื่อกิจกรรมทางศาสนา เช่น การติดตั้งองค์พระ การดูแลรักษาพระเดชปี และสร้างพระบรรจุจุฑา นอกจากนี้ยังมีวิธีเจริญสมาธิภาวนาเบื้องต้น

ที่พึ่งที่แท้จริง พระรัตนตรัยในตัว คือ ที่พึ่งที่จริงของเรา ของ สรรพสัตว์ทั้งหลาย สิ่งอื่นไม่ใช่เลย จะเป็นต้นไม้ ภูเขาเลากา บางคนก็ไปพึ่งสัตว์ ไปไหว้วัดวาอารามก็มี ไหว้จอมปลวก ไหว้เจ้าพ่อเจ้าแม่ ต้นห

พระรัตนตรัยในตัว คือ ที่พึ่งที่แท้จริงสำหรับสรรพสัตว์ ไม่ใช่สิ่งอื่น เช่น ต้นไม้หรือภูเขา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนว่า ที่พึ่งที่แท้จริงคือ พุทธะ ธรรมะ ตันนะ และสังสาระ ซึ่งพุทธะหมายถึงผู้รู้แจ้ง ที่ร

มวัดมาบอโกยบุญ วันนี้เรากำลังจะมาสร้างบารมี มาแสดงบุญ กอบโกยบุญของเรา ทั้งทาน ศีล ภาวนา ในภาคเช้ามีกรุช้าข้าวพระ เป็นต้น ภาคบ่าย ทอดผ้าป่า ปล่อยสัตว์ ปล่อยปลา เพราะฉะนั้นทำใจให้บริสุทธิ์ผ่องใสเว่าๆๆ

วันนี้เราจะมาร่วมสร้างบารมีและแสดงความดีผ่านการทำบุญ เช่น การกรุช้าข้าวพระในเช้าและการทอดผ้าป่าในบ่าย ทำใจให้บริสุทธิ์เพื่อเข้าถึงความสุขที่แท้จริง ซึ่งจะช่วยหยุดความทุกข์และทำให้ชีวิตยืนยาว ควรทำจิตใ